K&C und Schulen der Region – Themenwoche
Ort: Provinz Drenthe (NL), Emsland (D), Grafschaft Bentheim (D)
Zeit: Juni 2019
Organisator: Kunst & Cultuur (Assen), sowie alle beteiligten Schulen
Die Themenwoche setzt sich aus vielfältigen Unterrichtseinheiten über das kulturelle Erbe und Traditionen in der Grenzregion Niederlande / Deutschland zusammen. In Absprache mit den Schulen wurden die Schultage für die Klassen 5. und 6. maßgeschneidert. Für die Lehrer wurde das Unterrichtsmaterial digital zur Verfügung gestellt und einiges Arbeitsmaterialien konnten flexibel von ihnen für ihre jeweiligen Bedürfnisse angepasst werden.
Die Schüler lernen durch das Projekt etwas über das eigene und das fremde kulturelle Erbe und lernen, es wertfrei zu vergleichen.
Der Besuch einer kulturellen Einrichtung auf der jeweils anderen Grenzseite soll den Schülern vor Ort neue Eindrücke vermitteln, außerdem soll es bei späteren Durchführungen der Projektinhalte zum gegenseitigen Austausch kommen, ein reales oder digitales Treffen mit einer Schulklasse des jeweiligen Nachbarlandes ist dafür vorgesehen.
Im Sommer 2019 besuchten die teilnehmenden deutschen Gruppen das Stedelijk Museum Coevorden mit seinem reichhaltigen kulturellen Schatz an historischen Gegenständen und Traditionen, sowie dem, was diese für die Gegenwart lehren.
Zeit: Juni 2019
Organisator: Kunst & Cultuur (Assen), sowie alle beteiligten Schulen
Die Themenwoche setzt sich aus vielfältigen Unterrichtseinheiten über das kulturelle Erbe und Traditionen in der Grenzregion Niederlande / Deutschland zusammen. In Absprache mit den Schulen wurden die Schultage für die Klassen 5. und 6. maßgeschneidert. Für die Lehrer wurde das Unterrichtsmaterial digital zur Verfügung gestellt und einiges Arbeitsmaterialien konnten flexibel von ihnen für ihre jeweiligen Bedürfnisse angepasst werden.
Die Schüler lernen durch das Projekt etwas über das eigene und das fremde kulturelle Erbe und lernen, es wertfrei zu vergleichen.
Der Besuch einer kulturellen Einrichtung auf der jeweils anderen Grenzseite soll den Schülern vor Ort neue Eindrücke vermitteln, außerdem soll es bei späteren Durchführungen der Projektinhalte zum gegenseitigen Austausch kommen, ein reales oder digitales Treffen mit einer Schulklasse des jeweiligen Nachbarlandes ist dafür vorgesehen.
Im Sommer 2019 besuchten die teilnehmenden deutschen Gruppen das Stedelijk Museum Coevorden mit seinem reichhaltigen kulturellen Schatz an historischen Gegenständen und Traditionen, sowie dem, was diese für die Gegenwart lehren.